Zaradi paranoje glede goljufanja je spletno izobraževanje grozno za vse

Nenaden prehod na spletno učenje razkriva številne izzive za pedagoge.

Ta zgodba je del skupine zgodb z imenom Prekodirajte

Odkrivanje in razlaga, kako se naš digitalni svet spreminja – in spreminja nas.

Open Sourced logotip

Ko je študentka Marium Raza naučili da bo njen spletni izpit iz biokemije na Univerzi v Washingtonu imel digitalnega proktorja, je želela opraviti svojo raziskavo. Sistem, ki ga zagotavlja storitev Proctorio, bi se zanašal na umetno inteligenco in spletno kamero, ki bi jo spremljala, medtem ko dela. Z drugimi besedami, ker se morajo v krizi Covid-19 testi izvajati na daljavo, je Razina šola ena izmed mnogih, ki uporabljajo mešanico robotov in video virov za zagotovitev, da učenci ne goljufajo.



Nimamo nobene preglednosti o tem, kako bo naš posneti video uporabljen ali kdo ga bo videl, je Raza povedala za Recode. Status quo ne bi smel predstavljati vsakega študenta kot nekoga, ki poskuša goljufati na kakršen koli način.

Raza ni bila edina v svojem razredu, ki je bila zaskrbljena zaradi novih ravni nadzora. Drugi študent v razredu, ki ni želel biti imenovan, je dejal, da jih poleg skrbi glede zasebnosti skrbi, da nimajo niti dovolj RAM-a za zagon programske opreme Proctorio. Še huje, zdelo se je, da jih algoritem za zaznavanje obrazov orodja težko prepozna, zato so morali sedeti pri polni svetlobi okna, da bi bolje izpostavili obrise svojega obraza, kar je po njihovem mnenju kazalo, da je sistem morda pristranski.

Ko vadba s programsko opremo na koncu ni uspela, je Raza dejala, da so študentje opravljali izpit na spletu brez Proctoriovega spremljanja. Glede na pouk na daljavo, ki ga je zahtevala kriza Covid-19, je Univerza v Washingtonu le nekaj tednov pred tem izpitom iz biokemije podpisala šestmesečno pogodbo s Proctorio. Tiskovni predstavnik Univerze v Washingtonu Victor Balta je za Recode povedal, da programske opreme profesorji še ne uporabljajo široko.

ali je možno, da nikoli ne prdnem

Kljub temu so izkušnje teh študentov še en znak, da je bil med pandemijo hiter korak k ponovnemu ustvarjanju osebnih predavanj na spletu še zdaleč nemoten, zlasti ko gre za testiranje. Ker so profesorji poskušali uravnotežiti željo po tem, da bi se študenti še naprej učili, so se nekatere ustanove zelo potrudile, da bi študente ujeli pri goljufanju med hitrim prilagajanjem na pouk na daljavo.

Številne od teh taktik so kratkoročne rešitve, vendar dokazujejo, da je trden prehod na spletno izobraževanje – prehod, ki se je začel že dolgo pred izbruhom pandemije – zahteva povečan digitalni nadzor študentov, da bi ponovili stare standarde testiranja. To ali pa bodo morale šole poiskati različne načine za merjenje učenja.

Nadzor študentov je v porastu, saj se testi premikajo po spletu

V zadnjih tednih so učitelji vseh izobrazbenih stopenj poskušali ugotoviti, kako oceniti svoje učence. Zlasti visokošolski profesorji so velike razrede preselili na splet, včasih pa so dosegli sto ali več študentov po vsej državi ali celo po svetu. Nekateri profesorji pravijo, da so znižala njihova pričakovanja za delo svojih študentov, mnogi pa so prešli na ocene uspešno oz prilagodili svoje izpitne postopke .

Prehod na spletno učenje je prav tako pustil, da se številne univerze bolj zanesejo nanj obstoječe platforme za upravljanje učenja , kot sta Blackboard in Canvas, kjer lahko objavljajo naloge, spletne razprave in vire. Inštruktorji so se obrnili na videokonference, da bi gostili razrede in predavanja. Medtem nekateri študenti in celo nekateri inštruktorji preprosto nimajo ustreznih naprav ali internetne povezave, da bi spletni tečaji delovali.

Kljub temu, ko se je več vidikov izobraževanja preselilo na splet, so nekateri profesorji ostali zavezani enemu osnovnemu razredu: časovnemu izpitu za zaprto knjigo. Toda ker se učiteljev pomočnik ne more sprehajati po učilnici, da bi zagotovil, da učenci ne goljufajo, se inštruktorji obračajo na storitve daljinskega nadzora, kot je Proctorio kot tudi tekmeci Izpit , Honorlock , in ProctorU .

Nekatera od teh orodij vključujejo človeško komponento. Izpit, predmet a nedavna preiskava Verge , ima oddaljene nadzornike, ki gledajo študente prek spletne kamere, medtem ko opravljajo izpite in iščejo znake goljufanja. Ti človeški nadzorniki lahko tudi zahtevajo, da študentje pokažejo osebni dokument ali odložijo svoje telefone. Nekateri študenti se hitro pohvalijo o načinih, kako pretentati te proktorje v teh scenarijih. (Več o tem v sekundi.)

Obstajajo pa tudi različne ravni avtomatizacije. Na primer izpit uporablja tudi AI preveriti identiteto študentov, analizirati njihove pritiske na tipke in seveda zagotoviti, da ne goljufajo. Proctorio uporablja umetno inteligenco za zaznavanje pogleda, ki sledi, ali študent gleda stran od svojih zaslonov. Ustanovitelj in izvršni direktor podjetja Mike Olsen, ki je očitno naklonjen avtomatizirani naravi storitve, je v e-poštnem sporočilu Recode povedal, da ima podjetje manj kot 100 zaposlenih in ne potrebuje ljudi v klicnih centrih.

Čeprav so med pandemijo opazili porast, nobeno od teh podjetij ni posebej novo. Medtem ko sta bila Examity in Proctorio ustanovljena leta 2013, ProctorU obstaja že od leta 2008. Pred novim koronavirusom sta ta podjetja svoje storitve tržila tako spletnim kot tradicionalnim univerzam. In z veliko rastjo spletnega izobraževanja – industrije pričakuje se rast od trga v vrednosti 4 milijarde dolarjev leta 2019 do trga v vrednosti skoraj 21 milijard dolarjev leta 2023 – bili so uspešni. Po zbral 90 milijonov dolarjev lani je Examity poročal, da je njegove storitve spremljanja izpitov uporabljalo več kot 500 šol in delodajalcev .

Povpraševanje se je v zadnjih tednih iz očitnih razlogov povečalo. Olsen iz Proctoria je za Recode povedal, da je podjetje v zadnjem mesecu opravilo 2,5 milijona izpitov - kar je 900 odstotkov več kot v enakem obdobju lani - in pričakuje še veliko več, ko se bliža finalna sezona.

Zdi se, da nekateri študenti sovražijo te storitve in družbene medije je poln njihovih zamere , od kritike programske opreme na ugovore da je orodje preprosto nadležno. In nekateri, kot je Raza, so se obrnili na časopise svojih kampusov da izrazijo svoje ugovore glede zasebnosti . V začetku tega leta so se začeli študenti na državni univerzi Florida spletna peticija protestirati nad uporabo Honorlocka v njihovi šoli, do zdaj pa ga je podpisalo več kot 5.500. Kalifornijska univerza Berkeley je že prepovedala spletno vodenje izpitov , pri čemer nekateri študenti pravijo, da morda nimajo hitre internetne povezave ali življenjske situacije, da bi izpiti na daljavo potekali učinkovito in pravično.

Nove prakse testiranja pomenijo, da študentje iščejo nove načine za goljufanje

Te storitve niso popolne in jih je enostavno najti na spletu nasveti in triki za zavajanje storitev daljinskega nadzora. Nekateri predlagajo, da skrijete zapiske pod pogledom kamere ali nastavite skrivni prenosnik . Te storitve oddaljenega nadzora prav tako zlahka izvedejo za te metode goljufanja, zato nenehno pripravljajo protiukrepe. Na svojem spletnem mestu ima Proctorio celo seznam delovnih mest za profesionalnega goljufa, da preizkusi svoj sistem. Pogodbeni položaj plača med 10.000 in 20.000 $ na leto.

Toda možnost zavajanja se ne ustavi z daljinskim nadzorom.

S hitrim prehodom na splet ne moremo gledati študentov, ko opravljajo svoje delo na enak način, kot smo ga v preteklosti, je dejal Phillip Dawson, raziskovalec, ki študira goljufanje na avstralski univerzi Deakin. Videli bomo različne vrste goljufanja.

Na skrajnem koncu Dawson predlaga, da bi nekomu lahko plačali, da bi opravil celoten tečaj v imenu drugega študenta, profesor pa tega ne bi nikoli vedel. Različica tega se že dogaja. Potem ko so zaradi naročil za bivanje doma zaradi pandemije Kitajska zaklenila, so nekateri študenti plačali podjetjem, da so semestre končali namesto njih, pravijo Kremen .

Študenti že dolgo uporabljajo internet za nakupovanje esejev na spletu in ta trend se lahko v prihodnosti razvije. Kot pojasnjuje Dawson, nova tehnologija študentom omogoča, da samodejno parafrazirajo delo drugih ljudi. To bi lahko inštruktorju otežilo odkrivanje plagiatorstva. Spinbot , na primer, je preprosta storitev, ki vrti ali prepisuje koščke besedila. Študenti bi lahko tudi odstavek angleškega besedila vključili v Google Translate, ga prevedli v drug jezik in ga nato prevedli nazaj v angleščino, da bi dobili različico, ki je videti drugačna od izvirnika. Študenti lahko celo poskusijo uporabiti orodje za pisanje, ki temelji na umetni inteligenci, da jim pomaga dokončati besedila, kot je npr Pogovorite se s Transformerjem orodje, ki je zgrajeno na jezikovnem modelu raziskovalnega laboratorija Open AI.

Vse te goljufanje inovacije verjetno pomenijo več povpraševanja po še boljši programski opremi za ulov teh študentov. Ti programi vključujejo storitve, npr Zakleni brskalnik , ki študentom preprečujejo uporabo drugih aplikacij med izpitom ali poukom, pa tudi orodja proti plagiatorstvu, kot je Turnitin .

Nikoli ne bomo mogli nehati goljufati pri spletnem učenju, tako kot nikoli nismo mogli nehati goljufati pri učenju brez povezave, priznava Dawson in pojasnjuje, da šole morda le vlagajo v neke vrste izobraževalno varnostno gledališče.

To bi lahko bila priložnost za spremembo delovanja visokega šolstva

Na žalost je bil prvi uvod mnogih učencev in učiteljev v spletno učenje verjetno prenagljen in premalo pripravljen. Nekateri študenti, že obremenjeni s tesnobo in strahovi pred preživljanjem pandemije , trpijo zaradi digitalnega razkoraka. Učitelji, mnogi neusposobljeni za spletno učenje, imajo težave pri vodenju pouka doma, medtem ko usklajujejo svoje odgovornosti in družine. Toda strokovnjaki pravijo, da to, kar se dogaja zdaj, verjetno ne predstavlja prihodnosti spletnega izobraževanja.

Naša nova normalnost morda ni, da je vse na spletu, pravi Ryan Baker, profesor izobraževanja na Univerzi v Pennsylvaniji. Lahko pa se zgodi, da je tretjina stvari na spletu, in to se bo po enem letu morda zdelo normalno.

Marium Raza, študentka Univerze v Washingtonu, je dejala, da ji kakršna koli oblika spremljanja s spletno kamero povzroča nelagodje. V nadaljevanju bi si želela, da bi šole imele malo več zaupanja v učence.

Študentje bi morali imeti možnost, da se strinjajo z uporabo ali neuporabo programske opreme, ne da bi to vplivalo na njihovo izobraževalno izkušnjo, trdi Raza. A več kot to menim, da je treba celoten proces malce demokratizirati, študente pa vključiti v odločanje.

Prehod na spletno učenje neizogibno spreminja poglede ne samo zaradi goljufanja ampak tudi o tem, kaj v resnici pomeni preverjanje znanja učencev. Nekateri profesorji iščejo druge načine za merjenje učenja in to trdijo ocene na spletu Ni nujno, da so tradicionalni izpiti.

Še pred pandemijo so nekateri profesorji trdili, da poskus ponovitve osebnega poučevanja na spletu s spletnim proctoringom dejansko ne deluje . Kot Douglas Harrison, podpredsednik in dekan na globalnem kampusu Univerze v Marylandu, nedavno trdil pandemija bi morala inštruktorje potisniti k nalogam, ki bi lahko zmanjšale verjetnost goljufanja in naredile naloge bolj smiselne, morda s študijami primerov ali učenje na podlagi scenarijev .

Baker je zagovornik prilagodljivega učenja, ki lahko uporablja algoritme za prilagajanje pouka posameznim učencem, pa tudi druga računalniško podprta učna orodja. Na primer, zdaj prilagaja enega od svojih jesenskih tečajev, ki bi lahko bil na spletu, da bo uporabljal matematično platformo, imenovano Pomoč , ki študentom omogoča samodejno prejemanje povratnih informacij o svojih odgovorih in daje učiteljem analitiko o tem, kakšne napake delajo učenci.

kaj se dogaja v hong kongu

Konec koncev pravi, da nam bo trenutno obdobje omogočilo, da se naučimo, kakšno izobraževanje na spletu deluje in kaj ne.

Obstajajo izkušnje, ki jih je bolje narediti v živo, in obstajajo izkušnje, ki jih je bolje narediti na spletu, pravi Baker. Nikoli nisem bil oboževalec predavanja za 700 oseb.

Odprto kodno omogoča omrežje Omidyar. Vsa odprtokodna vsebina je uredniško neodvisna in jo proizvajajo naši novinarji.